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2026年6月12日 星期    返回版面目录

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国企党建:引领思政教育 提升企业管理

来源:中国企业报  作者:刘洋

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本文从组织基础、内容方法、长效机制三个维度,系统阐述党建引领国企职工思政教育的实施路径,通过强化基层党组织功能、创新教育载体、健全考评督导机制等举措,推动党建与思政深度融合,为国企打造高素质职工队伍、实现高质量发展提供实践指引。

国有企业在改革发展过程中加强和改进职工思想政治教育,对巩固党的执政基础、保证企业正确发展方向、凝聚职工奋进力量具有十分重要的作用。当前,在内外部环境发生深刻变化、职工思想观念日趋多元、企业改革发展任务日趋繁重的新形势新挑战之下,充分发挥党组织的独特优势,把党建工作的政治引领、组织保障、群众工作等各方面功能优势转化为职工思政教育的实际成效,已成为迫切需要深入研究的实践课题。这就需要从组织基础、内容方法、长效机制三个方面系统谋划、协同推进,着力构建坚强有力的领导和工作体系,创新贴近实际、富有活力的教育载体和形式,建立科学有效的评价和保障机制,切实提高国企职工思政教育的针对性、实效性、吸引力,为企业高质量发展提供坚强的思想政治保证和人才支撑。

组织基础构建:国企职工思政教育的体系保障

强化基层党组织政治功能。基层党组织是国企职工思想政治教育的主要阵地,加强并充分发挥基层党组织的政治功能,是筑牢思想政治教育体系保障的重要途径。坚持把政治建设放在首位,把思想政治教育融入党组织日常工作各环节,深入学习党的理论知识,引导基层党组织坚定正确政治方向。规范“三会一课”、主题党日等组织生活,将思政教育内容与组织生活深度结合,使党组织成为思想传递、人心凝聚的主渠道。同时,基层党组织要主动掌握职工思想动态,及时回应职工诉求,化解职工思想困惑,引导职工把个人理想同企业发展、国家建设紧密联系起来,把政治优势、组织优势转化为思政教育的强大动力,为国企职工思政教育有序开展提供坚强政治保证和组织保障。

发挥党员先锋示范作用。党员是国企职工思想政治教育的积极参与者、引导者,发挥党员先锋模范作用,能够带动全体职工提高思想认识、凝聚奋进力量。党员要带头参加思政学习,深入领会理论内涵,不断提升自身思想素质和政治觉悟,成为思政教育的引领者、传播者。立足岗位履职尽责,主动担当作为,以实际行动践行初心使命,用榜样力量感染身边职工;在生活中关心同事、传播正能量,带动职工树立正确世界观、人生观、价值观。通过党员带头学习、带头实践、带头宣讲,营造党员引领、全员参与的思政教育氛围,使思政教育理念深入人心,增强思政教育的感染力和号召力。

健全党建与思政教育资源融合配置机制。推进党建资源与思政教育资源深度融合、合理调配,是健全国企职工思政教育体系保障的有效途径,有利于实现资源高效利用、提升思政教育质量。整合党建活动阵地与思政教育阵地,将党员活动室、党建展厅等改造为思政教育基地,实现阵地共享、功能互补,让职工在参与党建活动过程中接受思政教育熏陶。整合党建师资与思政教育师资,选聘优秀党员、党务工作者担任思政教育宣传员,以丰富实践经验开展思政宣讲,提高思政教育针对性和实效性。统筹党建经费与思政教育经费,合理分配资源,重点投向思政教育载体创新、师资培养等领域,构建资源共享、优势互补、协同发力的融合配置机制,为思政教育持续推进提供有力支撑。

内容方法创新:国企职工思政教育的实践载体

推动理论教育与企业改革发展实践深度结合。理论教育是国企职工思政教育的基础,唯有将理论学习与企业改革发展实践相结合,才能避免思政教育流于形式,让理论学习真正扎根实践、发挥实效。立足国企改革发展实际,结合生产经营、转型升级、科技创新等重点工作需求,调整理论教育内容,使理论学习与企业发展战略、目标紧密关联,让职工清晰认识到理论学习对企业发展和个人成长的双重意义。通过组织专题研讨、案例分析、岗位实践等方式,引导职工将所学理论知识运用到实际工作中解决问题,助力企业发展。同时,结合企业发展成果、先进典型事迹,让职工在实践中体会理论的指导作用,激发理论学习的积极性和主动性,实现理论学习与实践应用相互促进、共同提升。

促进思想政治工作与企业文化创建相互渗透。思政工作与企业文化创建相辅相成、不可分割,二者深度融合能够丰富思政教育实践载体,提升思政教育的吸引力和凝聚力,使思政教育贯穿企业发展全过程。将思政教育理念融入企业文化建设各环节,提炼具有国企特色、符合思政要求的企业精神、价值观念和行为准则,让思政教育在企业文化中发挥潜移默化的引导作用。以企业文化主题活动、先进事迹宣讲、职工文化节等为载体,将思政教育内容融入文化活动场景,让职工在参与中接受思想熏陶、提升思想境界。同时,强化企业文化的育人功能,将思政要求融入职工工作规范和行为准则,引导职工将个人发展与企业发展紧密绑定,形成以思政引领文化、以文化滋养思政的良性循环,凝聚推动企业发展的强大精神力量。

推动传统宣教与新媒体技术有机结合。传统宣教方式是国企职工思政教育的重要基础,结合新媒体技术创新应用,能够突破思政教育的时空限制,扩大覆盖面、提升实效性。保留专题讲座、宣传栏、座谈会等传统宣教形式,通过面对面交流、宣讲,加强思政工作与职工群众的紧密联系。同时,积极运用微信公众号、视频号、企业微信群、线上学习平台等新媒体载体,将思政教育内容转化为短视频、图文、音频等多种形式,方便职工利用碎片化时间学习。通过线上线下联动,坚守传统宣教的初心,借助新媒体传播优势拓宽思政教育渠道、丰富教育形式,让思政教育更具时代感和吸引力,实现全方位、立体化开展。

长效机制建设:国企职工思政教育的成效提升

健全常态化学用结合的考评反馈机制。常态化考评反馈机制是衡量思政教育效果、推动工作持续改进的重要依据。考评机制设计要突出学用结合导向,不仅关注职工参加学习培训的次数和时长,更要考察理论认识是否转化为实际行动、思想觉悟是否体现在岗位贡献上。采用定量与定性相结合的评价方式,将职工思想表现、作风形象、工作业绩等纳入考评范围。反馈机制要注重及时性、针对性,及时向相关单位和个人反馈考评结果,肯定成绩、指出不足、提出改进建议。对共性问题采取全面措施加以解决,对个性问题进行个别谈话、精准帮扶。考评与反馈不是终点,而是持续优化的起点,要形成“考评—反馈—改进—提升”的良性循环,促进思政教育工作不断提质增效。

完善思政工作队伍专业化能力培养体系。建设一支政治过硬、业务精良、作风优良的高素质专业化思政工作队伍,是提升国企职工思政教育水平的重要保证。需从选拔、培养、管理、激励等全环节入手,构建系统的能力培育体系。 选拔配备时,严格把控政治关、品行关、能力关、作风关,选拔理想信念坚定、理论功底扎实、熟悉企业情况、热爱思政工作、善于做群众工作的优秀人才充实到队伍中,优化队伍结构。 培养培训方面,制定系统培训计划,定期开展政治理论、政策法规、企业管理、心理学、社会学、传播学、新媒体应用等专业知识学习,支持队伍参加学历教育、职业资格认证、国内外交流学习,不断充实知识体系,提升专业素养和履职能力。重视实践锻炼,通过轮岗交流、挂职锻炼、承担重点任务等方式,让思政工作者在复杂环境和一线工作中成长历练。 管理激励层面,建立契合思政工作特性的岗位职责、工作标准及考核办法,健全职称评定、职务晋升、薪酬待遇等激励政策,关注思政工作者的成长进步和实际困难,增强其职业荣誉感与归属感,调动工作积极性和创造性。

强化党组织对思政教育效果的督导评价。党组织对思政教育工作负有领导责任,开展督导评价是确保思政教育取得实效的关键举措。督导工作要坚持问题导向,深入基层一线了解思政教育开展情况和职工思想状况,通过发现问题、解决问题、补齐短板推动工作落实。评估工作要体现实效导向,建立科学的评估指标体系,既要关注工作进程、职工思想状态、队伍士气,也要关联企业发展实际成效。督导评估结果与干部考核评定、评优评先、问责追责挂钩,形成有效的压力传导机制。党组织要运用督导评估结果指导工作改进,及时总结推广好经验好做法,认真研究解决存在的问题。强化党组织督导考评职能,确保思政教育工作沿着正确方向前进,不断提升工作质量和水平。

党建引领国企职工思政教育,把党的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为企业发展的思想保障和人才优势,是新时代加强国企党的建设的必然要求,也是提升企业管理水平的重要途径。未来要不断深化对国企思政教育规律的认识,巩固组织基础、创新内容方法、健全长效机制,推动党建工作与思政教育深度融合、同频共振。通过扎实有效的实践探索,努力造就一支政治坚定、业务精良、作风过硬的高素质国企职工队伍,为巩固国有资本和国有企业这一重要物质基础和政治基础提供强有力支撑。

(作者系中原工学院马克思主义学院讲师)

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