以中医文化涵养廉洁文化，校企协同走深走实

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本文挖掘传统中医文化中的廉洁智慧，从思想根基搭建、协同平台建设、创新路径拓展三个维度，阐述了校企协同推进廉洁文化建设的实践方法，为校企共建清廉生态、实现高质量发展提供了可行路径。

中华优秀传统文化是涵养廉洁文化最丰厚、最直接的源泉。传统中医文化中“正气存内、邪不可干”的修身之法，“大医精诚、无欲无求”的职业操守，“治未病、防微杜渐”的治理智慧，与新时代廉洁文化高度契合。在校企协同育人、产教深度融合的背景下，将中医文化自然地融入校企廉洁文化建设，是传承中华优秀传统文化的极佳示范，既有利于筑牢校园清廉生态，也有利于夯实企业廉洁根基。

中医智慧筑牢廉洁文化思想根基

传统中医文化历经数千年积淀，形成了逻辑严谨、层次清晰、洞见深刻的哲学思想体系，其中蕴藏的廉洁理念，成为校企协同廉洁文化建设极具适配性与引领性的精神资源。中医自古便有“医乃仁术”之说，明确以仁心为行医之本，提倡医者安神定志、无欲无求、心怀苍生，这种重义轻利、甘于奉献的价值追求，与廉洁文化所宣扬的淡泊名利、廉洁自律形成精准呼应，为校企双方培育廉洁理念筑牢了扎实的精神根基。

“正气存内，邪不可干”是中医体系中十分明确且成熟的养生观点，意为正气充沛方能抵御外邪，可以自然地引申到廉洁建设领域：唯有强化自我修持，筑牢思想防线，才能从源头守住底线、拒腐防变。高校可将中医医德规范、医家清廉故事、中医药廉洁格言有机融入教育教学，潜移默化地引导学生形成以德立身、以廉行事的价值认同；企业则可将清心、守正、慎独的中医理念切实转化为具体行为准则，规范员工从业行为。

中医“辨证施治”“望闻问切”的诊疗思路，对校企廉洁风险治理有着自然清晰的借鉴意义。校企双方可据此系统分层查找各岗位各环节的廉洁风险点，针对不同领域、不同场景的隐患，分别拟定差异化、可落地的防控措施，真正做到精准施策、靶向治理，让廉洁文化入脑入心、生根结果。

校企协同搭建廉洁文化共建平台

校企协同是新时代人才培养与产业发展的必然趋势，也是廉洁文化建设的重要载体。依托产教融合、实习实训、产学研合作等现有机制，推动校企双方阵地共建、资源共享、活动共办、风险共防，实现校园与企业清廉生态双向贯通、互为补充，是提升廉洁文化建设实效的关键路径。

一是阵地共建夯实教育根基。校内打造中医文化廉洁长廊、本草廉心体验区，企业设置廉洁警示室、合规公示栏，联合搭建线上平台，打破时空限制，共享廉洁资源、扩大教育覆盖面。二是活动共办丰富教育形式。联合开展“廉润岐黄”宣讲、廉洁作品创作等活动，组织师生走进企业、专家走入校园，推行“廉洁师徒结对”活动，实现技能传授与廉洁理念传承双向促进。三是风险共防筑牢制度防线。高校聚焦招生录取、职称评聘等关键环节，企业紧盯招标采购、商务往来等重点领域，携手梳理廉洁风险点、完善制度流程，建立廉洁承诺、风险排查、监督问责机制，形成“教育在先、制度在中、监督在后”的全链条防控体系，确保校企合作公开透明、公平公正，协同推动校企廉洁文化建设落地见效。

守正创新推动廉洁文化走深走实

以中医“整体观、系统论”为指引，坚持守正与创新相结合，推动校企协同廉洁文化建设从“零散活动”转向体系化、常态化、品牌化，做到知行合一、久久为功，让廉洁文化真正融入校企发展各方面、全过程。

坚持固本培元、强化思想引领，借鉴中医“扶正祛邪”理念，将理想信念与纪律教育相结合，引导师生、员工修德律己、践行廉洁准则。创新教育模式，打造“五味养廉”“五行育廉”特色品牌，将中医养生理念与廉洁教育深度融合，同时挖掘中医药领域廉洁元素，整理清廉典故与先进事迹，通过手册、微视频等形式，让廉洁文化可看可感、可学可传。

推动廉洁文化全域覆盖、成果转化，将其融入校企日常管理，实现进校园、进车间、进家庭等全方位覆盖，通过家庭助廉、朋辈督廉等机制营造崇廉氛围。把廉洁要求嵌入校企合作全链条，强化实习实训中的诚信教育，规范项目合作中的廉洁行为，将廉洁表现纳入人才评价体系，总结推广好经验好做法，推动廉洁文化与校企发展深度融合。

综上，以中医文化涵养校企协同廉洁文化，既是传承中华优秀传统文化的创新实践，也有利于提升校企治理能力，更有助于推动高质量发展。未来，要深化校企合作，推进产教融合，以文化人、以廉润心，将中医廉洁理念落到实处，完善协同机制，厚植清廉根基，培育廉洁人才，真正实现企业高质量发展与廉洁建设互为促进、相得益彰。

（刘浩单位：湖北中医药高等专科学校；刘思杰单位：湖北省应城市人民医院）